การเรียนรู้นอกห้องเรียน (15th September, 2015)

การเรียนรู้นอกห้องเรียน  (15^th  September, 2015)

การฝึกทักษะการเขียน

การฝึกทักษะต่างๆทั้งทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และทักษะเขียนที่สำคัญในการที่จะเรียนภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพเและเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง ซึ่งการฝึกทักษะในสัปดาห์ที่ผ่านมา ดิฉันได้ฝึกทักษะการอ่านจากบทความภาษาอังกฤษมาเป็นเวลา 2 สัปดาห์ ซึ่งได้แก่บทความเรื่อง 3 Body  Benefits of Outdoor Yoga , Foods You Should Avoid , How Music Affects Teens , Better Sleep : How  Sleep  Affects Your Health และ The Health Benefits of Water ซึ่งทำให้ฉันได้พัฒนาทักษะการอ่านได้มากพอสมควร ทำให้มีทักษะในการอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ การอ่านแบบ skimming และแบบ skinning ได้ฝึกการ stressคำ ฝึกการออกเสียงสูง-ต่ำ (intonation)และรู้ความหมายขอคำศัพท์ต่างๆ ในสัปดาห์นี้ดิฉันฝึกทักษะการเขียน ซึ่งเป็นทักษะที่ยากพอสมควร เป็นทักษะที่ดิฉันยังไม่มีความถนัดพอสมควร การเขียนเป็นวิธีการสื่อสารที่สำคัญในการถ่ายทอดความรู้ ความคิด และประสบการณ์ เพื่อสื่อถึงความหมายถึงสิ่งที่ผู้เขียนเขียน เพื่อถ่ายทอดให้มีจินตนาการ ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และความรู้สึกนึกคิดที่ดี สิ่งสำคัญของการเขียนนั้นผู้เขียนจะต้องมีการสื่อความหมายในสิ่งที่เขียนอย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้อ่านสารสามารถเข้าใจในความคิด ความรู้สึกและความต้องการที่ผู้เขียนได้สื่อถึง ผู้เขียนจะต้องใช้เทคนิคหรือรูปแบบการเขียนที่ดึงดูดใจผู้อ่านสาร  ภาษาที่ใช้เขียนไม่ยากเกินไปและไม่ทำให้ผู้อ่านสารเกิดความสับสน ดังนั้นดิฉันจะฝึกทักษะการเขียนตั้งแต่วันอังคารที่ 15 เดือน กันยายน พ.ศ.2558 – วันอาทิตย์ที่ 20 เดือน กันยายน พ.ศ.2558

Fifth : Learning log (15th September, 2015)

Fifth : Learning  log  (15th  September, 2015)       
                                    
                                                Learning   log

 (15^th  September, 2015)

การศึกษาเป็นกระบวนการที่พัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่มีคุณภาพ มีความสามารถเต็มศักยภาพ ส่งเสริมให้บุคคลเจริญเติบโตและมีความเจริญงอกงามทางกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาจนเป็นสมาชิกของสังคมที่มีคุณธรรม การศึกษาของชาติจะเป็นตัวบ่งบอกคุณธรรมและความสามารถของครูผู้สอนว่ามีมากแค่ไหน และคุณภาพของเด็กจะสะท้อนถึงคุณภาพของครูเช่นกัน ซึ่งในปี 2558 ประเทศต่างๆในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ได้รวมตัวกันเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน(Asean Community) ได้แก่ ประเทศไทย บรูไน กัมพูชา อินโดนีเซีย ลาว มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์และเวียดนาม มีการจัดตั้งประชาคมอาเซียนเพื่อส่งเสริมสันติภาพ เสถียรภาพ ความมั่นคง และความเจริญของประเทศในภูมิภาค เพื่อสร้างความไว้เนื้อเชื่อใจระหว่างประเทศสมาชิก ตลอดถึงการสร้างความร่วมมือทางเศรษฐกิจ สังคม  วัฒนธรรมและเทคโนโลยี ส่งเสริมความร่วมมือของประเทศอาเซียนกับประเทศอื่นๆและองค์กระหว่างประเทศ การทำให้ประชาชนอยู่ดีกินดี สิ่งที่สำคัญที่สุดที่จะพัฒนาประเทศอาเซียนคือ การศึกษา ทุกประเทศในประชาคมอาเซียนมีการแข่งขันทางการศึกษา ซึ่งการที่การศึกษาของแต่ละชาติจะมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จนั้น จะขึ้นอยู่กับว่าครูผู้สอนมีความสามารถหรือใช้วิธีการสอนแบบใดที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่แท้จริง ทำให้ผู้เรียนเก่ง ดีและมีคุณธรรม นอกจากขึ้นอยู่กับคุณภาพของครูแล้ว รูปแบบการสอนก็เป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่มีความสำคัญ เพราะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตัวเอง ทำให้ผู้เรียนแสดงออกมาซึ่งความรู้ ความสามารถและศักยภาพที่นักเรียนมี ดังนั้นสิ่งสำคัญที่พัฒนาผู้เรียนให้ก้าวไกล มีคุณภาพและพร้อมที่จะเข้าสู่สังคมโลกได้คือ คุณภาพของครูและวิธีการสอน

การฝึกทักษะการอ่าน (การศึกษานอกห้องเรียน : 8st September,2015)

การศึกษานอกห้องเรียน( 8^th September,2015)

การฝึกทักษะการอ่าน

                                การฝึกทักษะต่างๆ ทั้งทักษะ การฟัง การพูด การอ่าน และทักษะเขียนที่สำคัญในการที่จะเรียนภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพเและเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง ทักษะการอ่านมีความสำคัญและผู้อ่านจะต้องมีความรู้ในเรื่องคำศัพท์  การแปล  ต้องอ่านเพื่อวิเคราะห์ สังเคราะห์ ตีความและประเมินในสิ่งที่อ่าน ว่ามีเนื้อหาเกี่ยวกับอะไร ให้ข้อคิดเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านหรือไม่  ทักษะทางภาษาเป็นทักษะที่ผู้เรียนต้องมีการฝึกฝนซ้ำๆเพื่อให้เกิดเความชำนาญในทักษะนั้นๆ ซึ่งทักษะที่ข้าพเจ้าได้ฝึกไปแล้วคือทักษะการฟังและทักษะการพูด โดยฝึกจากการฟังเพลงในยูทูป การดูวีดิโอต่างๆในยูทูป และดูหนังในยูทูป ดิฉันได้มีการพัฒนาทักษะการฟังและพูดในระดับหนึ่ง หลังจากนี้ดิฉันคิดว่าจะฝึกทักษะการอ่านต่อเพราะเป็นทักษะที่มีความสำคัญอย่างหนึ่งในการฝึกทักษะภาษาอังกฤษ  ดังนั้นดิฉันจึงตัดสินใจฝึกทักษะการอ่านต่อตั้งแต่วันที่ 8กันยายน 2558 – วันอาทิตย์ที่ 14 กันยายน 2558

การฝึกทักษะการอ่าน (การศึกษานอกห้องเรียน : 1st September,2015)

Learning log( 1^st September,2015)

การฝึกทักษะการอ่าน

                ในการเรียนภาษาอังกฤษให้ประสบความสำเร็จนั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ ทักษะทางภาษาอังกฤษซึ่งได้แก่ ทักษะฟัง พูด อ่าน และเขียน ทักษะเหล่านี้มีความสัมพันธ์กัน ผู้เรียนจะฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพียงทักษะเดียวไม่ได้ ผู้เรียนจะต้องมีการฝึกทักษะทุกทักษะเพื่อที่จะเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง ทักษะทางภาษาเป็นทักษะที่ผู้เรียนต้องมีการฝึกฝนซ้ำๆเพื่อให้เกิดความชำนาญในทักษะนั้นๆ ซึ่งทักษะที่ข้าพเจ้าได้ฝึกไปแล้วคือทักษะการฟังและทักษะการพูด โดยฝึกจากการฟังเพลงในยูทูป การดูวีดิโอต่างๆในยูทูป และดูหนังในยูทูป ดิฉันได้มีการพัฒนาทักษะการฟังและพูดในระดับหนึ่ง หลังจากนี้ดิฉันคิดว่าจะฝึกทักษะการอ่านต่อเพราะเป็นทักษะที่มีความสำคัญอย่างหนึ่งในการฝึกทักษะภาษาอังกฤษ

Fourth : (Learning log 1st September, 2015)

Fourth: Learning log   ( 1st  September,2015)

การศึกษาของไทย

การศึกษาเป็นกระบวนการที่มุ่งพัฒนาให้คนมีคุณภาพ มีความสามารถและมีศักยภาพทางด้านการศึกษา  มีการพัฒนาทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคม  ช่วยขัดเกลาให้เป็นคนดี มีคุณธรรมจริธรรม เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์และสามารถอยู่ร่วมในสังคมได้อย่างมีความสุข จะสังเกตได้ว่าการศึกษาของไทยในอดีตกับปัจจุบันมีความแตกต่างกันมาก เพราะในอดีตจะมีการเรียนการสอนแบบท่องจำ ส่วนใหญ่จะมีการสอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ การคัดลายมือ ช่างฝีมือ ช่างแกะสลัก ซึ่งมีความแตกต่างจากการศึกษาในปัจจุบันที่มีความซับซ้อนมากขึ้น  มีสื่อและเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง การที่การศึกษาของไทยตกต่ำลงสามารถสังเกตได้จากคะแนนการสอบของเด็กไทยไม่ว่าจะเป็นคะแนนพิซ่า ตะแนนGAT   คะแนนPATและคะแนนO-NET ที่ลดต่ำลงเรื่อยๆ  เด็กไทยขาดการคิด การวิเคราะห์ ไม่มีความอดทน ขาดความรับผิดชอบในการเรียน และที่สำคัญเด็กไทยขาดคุณธรรมจริยธรรมในการเรียน ทั้งนี้ทั้งนั้นการที่เด็กไทยมีการเรียนตกต่ำลงอาจเนื่องมาจากปัจจัยอื่นๆด้วย เช่น สภาพแวดล้อมทางสังคม การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ สถานการณ์บ้านเมืองในปัจจุบันที่มีความวุ่นวาย  นโยบายการเมืองต่างๆที่ส่งผลต่อการศึกษาของไทย และอาจจะรวมไปถึงคนไทยไม่ค่อยเห็นความสำคัญของการศึกษาไทยก็อาจจะเป็นไปได้

Fourth : Types of sentence ( Learning log : 1st September, 2015)

Fourth : Learning log ( 1st September, 2015)

ประเภทของประโยค ( Types of sentence)

ไวยากรณ์เป็นกระบวนการทางภาษาที่จะควบคุมและรวบรวมคำ เพื่อก่อให้เกิดหน่วยของความหมายที่ยาวขึ้น ไวยากรณ์จึงเป็นตัวกำหนดเกณฑ์พื้นฐานของกิจกรรมในห้องเรียนที่มีจุดประสงค์ชั่วคราวเพื่อให้เป็นผลระยะยาว ไวยากรณ์สามารถช่วยให้เราเรียนรู้ภาษาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น.  ซึ่งประโยคเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดในโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เพราะในชีวิตประจำวัน เรามักพูดออกมาเป็นประโยคเพื่อสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจ ซึ่งประโยคนั้นเกิดจากคำหลายๆคำ หรือวลีที่นำมาเรียงต่อกันอย่างเป็นระเบียบให้แต่ละคำมีความสัมพันธ์กัน มีใจความสมบูรณ์ แสดงให้รู้ว่า ใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร ฉะนั้นประโยคจึงป็นเรื่องพื้นฐานที่จะต้องรู้และเข้าใจ

1.Simple Sentence (ประโยคความเดียว หรือ เอกัตถประโยค)

คือ ประโยคที่มีความคิดหลักเพียงอย่างเดียวในประโยค นั่นคือ มี subject และ verb อย่างละ 1 กลุ่มความคิด (อาจจะเป็น 1 ตัว หรือเกิน 1 ตัวก็ได้)  นั่นคือบอกว่า ใคร หรืออะไร ทำอะไร ประโยคประเภทนี้สามารถอยู่ได้อย่างอิสระ ไม่จำเป็นต้องอาศัยประโยคประเภทอื่น ประโยค  Simple Sentence แบ่งออกเป็นประโยคย่อยได้อีก 5 รูป

การศึกษานอกห้องเรียน (วันที่ 25/8/.2558)

การศึกษานอกห้องเรียน (วันที่ 25สิงหาคม พ.ศ.2558)

การฝึกทักษะการพูด

การศึกษาเป็นเครื่องมือที่พัฒนาให้มนุษย์มีความสมบูรณ์ทางด้ารร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้คุณธรรมและจริยธรรม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข  การศึกษาถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง เพราะในชีวิตประจำวันของคนเราจะมีการเรียนรู้ตลอดเวลาและไม่หยุดนิ่ง ฉะนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าการศึกษาคือชีวิต  เพราะในชีวิตมนุษย์ตั้งแต่เกิดก็เริ่มมีการศึกษาเข้ามาเกี่ยวข้อง ซึ่งในปัจจุบันการติดต่อสื่อสารภาษาอังกฤษถือเป็นสิ่งที่มีบทบาทกับคนทั่งโลกอย่างยิ่ง ซึ่งการที่จะสามารถสื่อสารกับคนทั่วโลกอย่างเข้าใจและมีประสิทธิภาพนั้น จะต้องมีทักษะทางภาษานั่นก็คือ ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ซึ่งทั้ง4ทักษะนี้มีความเกี่ยวข้องกัน ดังนั้นการฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษถือเป็นหัวใจของภาษาอังกฤษ คนเราจะเก่งภาษาอังกฤษและสามารถที่จะสื่อสารกับผู้อื่นอย่างเข้าใจนั้นจะต้องมีการฝึกทักษะเหล่านี้โดยการฝึกซ้ำๆหลายๆครั้ง ดิฉันคิดว่าดิฉันยังมีข้อด้อยในเรื่องของการฝึกทักษะทางภาษาทั้ง 4 อยู่ ดิฉันจึงคิดว่าจะฝึกทักษะการพูดเป็นทักษะที่สอง

การศึกษานอกห้องเรียน (18 สิงหาคม 2558)

การศึกษานอกห้องเรียน (18 สิงหาคม พ.ศ.2558)

                                                 การฝึกทักษะการฟัง

การศึกษาเป็นเครื่องมือที่พัฒนาให้มนุษย์มีความสมบูรณ์ทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรมและจริยธรรม  สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข การศึกษาถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง เพราะในชีวิตประจำวันของคนเรามีการเรียนรู้ตลอดเวลาและไม่หยุดนิ่ง ฉะนั้นอาจกล่าวได้ว่าการศึกษาคือชีวิต เพราะในชีวิตของมนุษย์ตั้งแต่เกิดก็เริ่มมีการศึกษาเข้ามากี่ยวข้อง  ซึ่งปัจจุบันการติดต่อสื่อสารภาษาอังกฤษถือเป็นสิ่งสำคัญและมีบทบาทอย่างยิ่งกับคนทั่วโลก ซึ่งการที่จะสามารถสื่อสารกับคนทั่วโลกอย่างเข้าใจและมีประสิทธิภาพนั้น จะต้องมีทักษะทางภาษานั่นก็คือ ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ซึ่งทักษะเหล่านี้ล้วนมีความเกี่ยวข้องกัน ดังนั้นการฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษถือเป็นหัวใจของภาษาอังกฤษ คนเราจะเก่งภาษาอังกฤษและสามารถที่จะสื่อสารกับผู้อืนอย่างเข้าใจจะต้องมีการฝึกทักษะเหล่านี้โดยการฝึกซ้ำๆหลายๆครั้ง ดิฉันคิดว่าดิฉันยังมีข้อด้อยในเรื่องของการฝึกทักษะทั้งสี่นี้อยู่ ซึ่งทักษะที่ดิฉันจะฝึกเป็นทักษะแรกคือ ทักษะการฟัง